Vor- und Nachbereitung

Vor- und Nachbereitung
Vorbereitung eines Gedenkstättenbesuchs (BM.I)

Vorbereitung eines Gedenkstättenbesuchs (BM.I)Vorbereitung eines Gedenkstättenbesuchs (BM.I)LehrerInnen, die mit ihren Schulklassen die KZ-Gedenkstätte besuchen, teilen die Erwartung, dass ihre SchülerInnen durch die Begegnung mit diesem „authentischen" Ort der nationalsozialistischen Verbrechen aus der Geschichte lernen und für Menschenrechte und Demokratie sensibilisiert werden. Doch emotionale Überforderung durch Schrecken, Abwehrreaktionen, enttäuschte Erwartungen an ein historisches Set, die Bestätigung von Vorurteilen gegen Opfergruppen oder die Faszination durch Gewalt können dem Lernen im Wege stehen.

Die Chancen, Bildungsziele zu erreichen, steigen bedeutend, wenn der Gedenkstättenbesuch in Phasen der Vorbereitung und Nachbereitung in der Schule eingebettet ist. Dadurch entsteht ein längerer Prozess, in dem Wissen erworben, Erwartungen ausgetauscht, Ziele formuliert, Erfahrungen besprochen und eigenständiges Nachdenken gefördert werden. Ein Gedenkstättenbesuch kann diesen Prozess nicht ersetzen, aber um eine wichtige Dimension ergänzen.

Unter "Themen" finden Sie inhaltliche, unter "Ziele und Methoden" didaktische Hinweise zur Vor- und Nachbereitung. Weiters stellen wir „Materialien für den Schulunterricht“ bereit.